Schultennis
Kooperation Verband und Schule
Engagement des Hessischen Tennis-Verbandes
Einführung
Beim Landesprogramm "Talentsuche und Talentförderung" stehen Kinder und Jugendliche im Mittelpunkt, die nach sportlichem Erfolg streben. Ziel ist, in der Zusammenarbeit von Sportverbänden und Schulen den Kindern und Jugendlichen den Einstieg in ein pädagogisch sinnvolles, leistungssportliches Training zu ermöglichen. Die Maßnahmen der Talentförderung werden auf der Ebene der Staatlichen Schulämter von den Schulsportzentren koordiniert und umgesetzt. Das hessische Landesprogramm orientiert sich dabei unter inhaltlichen Aspekten an der Struktur des langfristigen Leistungsaufbaus unter besonderer pädagogischer Verantwortung.
Talentaufbaugruppen
In Kooperation mit den Grundschulen werden in Schulsportzentren Talentaufbaugruppen (TAG) für die Basisausbildung des Landesprogramms geschaffen. Dieses Training wird für Kinder des 2. bis 4. Schuljahres in schulischer Zuständigkeit zusätzlich zum obligatorischen Sportunterricht erteilt. Im Mittelpunkt steht die Sicherung einer vielseitigen sportartübergreifenden Grundausbildung als systematischer Einstieg in einen planmäßigen und langfristigen Trainingsprozess. Dabei wird der Schwerpunkt auf die Ausbildung der koordinativen Fähigkeiten gelegt. Über die Koordinatoren der Schulsportzentren wird eine enge Abstimmung mit den Sportvereinen, die eine gute Nachwuchsarbeit leisten, sichergestellt. Der wöchentliche Trainingsumfang der TAG beträgt 2 Stunden in einer Trainingseinheit und es werden einmal pro Jahr sportmotorische Tests durchgeführt. Die Gruppengröße liegt bei ca. 15-20 Teilnehmerinnen und Teilnehmern. Eine enge Verbindung aller Sichtungs- und Fördermaßnahmen mit den beteiligten Vereinen und Fachverbänden ist während des gesamten schulischen Förderzeitraums gesichert.
Talentfördergruppen
Innerhalb des hessischen Landesprogramms sind die Talentfördergruppen (TFG) die zweite Strukturebene. Ab dem 4. Schuljahr werden die Kinder in sportartgerichtete Talentfördergruppen oder, sofern keine TFG–Angebote in der jeweils in Frage kommenden Sportart vorhanden sind, in geeignete Vereinstrainingsgruppen mit leistungsorientierter Ausrichtung aufgenommen. In Abstimmung mit den Sportfachverbänden werden in den Schulsportzentren jeweils Schwerpunktsportarten festgelegt, für die vor Ort besonders günstige Rahmenbedingungen existieren. In diesen Sportarten werden für die Klassen 4 bis 6 schulische TFG eingerichtet. Die Gruppengröße ist von der jeweiligen Sportart und deren Trainingsbedingungen abhängig und beträgt 8 bis 20 Schülerinnen und Schüler. Aufbauend auf dem Grundlagentraining der TAG bekommen die Teilnehmer zwei Trainingseinheiten pro Woche (4 Stunden) zusätzlich zu ihrem Vereinstraining. Danach werden sie in der Regel auf der ersten Kaderebene im Kreisgebiet von den Sportfachverbänden in eigener Regie weiter gefördert. Gemäß den Kooperationsvereinbarungen mit den Sportfachverbänden werden TFG nur dort eingerichtet, wo eine Fortführung in den Kadern zugesichert ist.
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